Hatalı anne- baba tutumları, anne yada babanın alkol bağımlısı olması, ruh saÄŸlığının bozuk olması,ÅŸiddete eÄŸilimli olması, iÅŸsizlik nedeniyle ailenin ekonomik durumunun ciddi anlamda bozulmuÅŸ olması gibi sebepler aile içi iliÅŸkileri olumsuz ÅŸekilde etkiler, bu olumsuz ortamdan uzaklaÅŸmak niyetiyle çocuk evden ayrılabilir.
ÇocuÄŸun birkaç saat kaybolduÄŸu, sonra kuytu bir köÅŸede, bodrumda ya da harabede bulunduÄŸu görülür. Bu davranışa çoÄŸu zaman bir sebep bulunmaz. Ama önemli sebepler arasında aile içi çatışmalar, mutlu bir yuvaya özlem, sevilmediÄŸine inanmak, hor görülme, iÅŸ yapmaya zorlanma vb. sayılabilir. Okul baÅŸarısı düÅŸük, aldığı zayıf karne yüzünden dayak yiyeceÄŸinden korkan çocuklar da evden kaçma eylemine girebilir.
Yapılan araÅŸtırmalara göre tinerci olarak isimlendirilen ‘köprü altı çocukları’ genelde sosyo-ekonomik ve kültürel düzeyi düÅŸük mutsuz ailelerden gelmektedir.
OKULDAN KAÇMA
Okuldan kaçan çocuklar da, yoÄŸun olarak disiplin sorunu görülür. Saldırgan davranışlar ve umursamazlık söz konusudur. Okuldan sık kaçan öÄŸrenci grubuna takılabilirler. Hiç kimseyi, hiç bir ÅŸeyi takmayan bir tutum sergilerler. Zeka kapasiteleri normal ya da normalin altında olabilir.Genellikle öÄŸrenme ve baÅŸarı motivasyonları düÅŸüktür. Aile yapılarında ilgi ve sevginin yetersiz olduÄŸu bir ortam vardır. Okul ortamında öÄŸretmenleriyle sorun yaşıyor olabilirler. ÇocuÄŸun okula gitmediÄŸinden çoÄŸunlukla anne babanın haberi yoktur.
Bunların dışında uyuÅŸturucu kullanımı, kumar bağımlılığı, taciz edilme , hamilelik gibi nedenlerden dolayı okuldan kaçmalar görülebilir.
ÖNERÄ°LER
ÇocuÄŸun okulla ilgili olumsuz düÅŸünce ve tutumları, okul baÅŸarısıyla ilgili korkusu, gizemli davranışları gözden kaçırılmamalı ve okulla ilgili olumsuz düÅŸünce ve tutumlarını olumluya çevirme konusunda yardımcı olunmalı,
Öne sürdüÄŸü bahanelere karşı uyanık olunmalı,
Aile çocuÄŸun sınav sonuçlarından, ev ödevlerini yapıp yapmadığından, okuldaki olaylardan haberdar olmalı,
Okul yönetimi, çocuÄŸun devamsızlık durumuyla ilgili aileyi bilgilendirmeli,
ÇocuÄŸun, okuldan kaçma nedenleri tespit edilmeli, gerekirse profesyonel yardım alınmalı,
Okuldan kaçmanın sonuçları konusunda çocukla konuÅŸulmalı ve somut anlaÅŸmalar yapılmalı,
ÇocuÄŸun iyi davranışları ödüllendirilmeli,
Tüm önlemlere raÄŸmen sorun devam ediyorsa, gerektiÄŸinde çocuÄŸun kendini daha iyi hissedebileceÄŸi baÅŸka okul seçenekleri deÄŸerlendirilmeli.