Büyük Bilgin Farabi (870-950) makamların ruha etkisini şöyle sınıflandırır:
1) NİHAVEND MAKAMI:Oğlak Burcu (Yay Burcu). Satürn, Jüpiter. Toprak- Ateş tabiatlı. Sıcak-kuru yapıdadır. Öğleden sonra ( ikindi ) zamanı etkisi fazladır. Sarı safra, gündüz ve erkek bağlantılıdır. Kan dolaşımı, karın bölgesi, kalça, uyluk ve bacak bölgelerine etkilidir. Kulunç, bel ağrısı ve tansiyon rahatsızlıklarına faydalıdır. Kuvvet ve barış duygusu verir. Akıl hastalıklarına etkili olduğu konusunda önemli bilgiler vardır. En eski makamlardandır. Ebu-selik kelimesinden geldiği söylenmektedir (Güzel yazma ve söyleme yeteneği).
PSİKOTERAPİ NEDİR ?
Psikoterapi insana nasıl kendi içine giden bir kapı açabileceğini ve buralarda nasıl gezebileceğini gösterir.
Psikoterapide, psikolojik sorunların, belirtilerin ve rahatsızlıkların tedavisinde konuşma kullanılır. Bunu öğrenen insan hayatının sonraki dönemlerinde de sorunlarını çözmede aynı yolu kullanabilir.
OTiSTiKLERDE MÜZiK TERAPiSiNiN DAYANDIĞI TEMEL
OTiSTiKLERDE MÜZiK TERAPiSiNiN DAYANDIĞI TEMEL
Akıl ve ruh sağlığı açısından otizm yaşamın erken yıllarında yaygın gelişim bozukluğuyla kendini gösteren bir “psikoz” tablosudur. (Gökler 1993)
Belirtilerin ortaya çıkış süresine göre ayırıcı özellikler taşımakla birlikte çoğunlukla çocukluk şizofrenisi adı verilen süreçle karışmakta, olguların gösterdiği nitelikler yer yer içiçe girmektedir. Psikotik süreç bedensel-ruhsal bütünlüğün sağlanamadığı bir varoluş karmaşasını içerir. (Saydam, 1989) Özellikle erken dönemde başlayan otistik belirtiler; varlık, eylemlilik, bütünlük, sınırlılık, kimlik süreçlerinin oluşumunda belirgin ve ağır aksaklıklara yol açar. Fiziksel ve sosyal evrene karşı kuşku ve korkuyla temellenen bir varoluş süreci otistik belirtilerin bir savunma süreci olarak oluşturduğunu düşündürmektedir.
OTİSTİK ÇOCUKLAR VE ENTEGRASYON GRUBUNDA MÜZİKLE ÇALIŞMA SÜRECİNE İLİŞKİ BOYUTU AÇISINDAN BİR BAKIŞ
GİRİŞ
Bilindiği gibi otistiklerin bize anlamsız görünen birçok davranışları, konuşmaları ve sesleri var. Eğer biz, normaller kendi açımızdan bakarak otistikleri anlayacağımızı düşünüyorsak işimiz oldukça zor demektir. Müzikle çalışma otistikleri bilişsel yöntemlerle anlamanın yanında daha çok onlarla yaşamak, iç dünyalarında olup biteni sezmeye ve keşfetmeye açık olmayı gerektirmektedir. Bu çalışmalar, davranışlara yönelik öğretim ve eğitim çalışmalarından farklı olarak, spontan duygusal gelişmeyi uyarıcı niteliktedir.
Psikiyatrik destek almak isteyenlere kaliteli bir hizmet verebilmek için;
.jpg)
